小學雞探索AI與家長反思
大學生利用AI工具學習亦需要學校師長的輔導，更何況是小學生？當孩子出生在與AI緊密交織的世界，除了利用AI豐富他們的生活、培養智慧和好奇心外，也要重視個人警覺性的培養，以及必須以負責任態度來使用。
Latest
融合信仰與創新的天國創業家
無論是否教徒，創業最重要的並不是有什麼驚世發明或秘方，而是先思考「為什麼我要創業？」創業家之所以看到機會，並為此努力研發出新產品或開辦新服務，正是因為他們看到人們真正的需要；亦只有以社會的需要為優先，企業才經營得好。
AI輔助情緒支援服務
不妨想像一下，一位全情投入創業的年輕人，最終生意失敗無奈結業，心情會如何︰可能由他決定考慮結束生意時開始，情緒便已經極度不穩，包括對自己失望、感到挫敗、對未來恐懼，但也有可能是悄悄地鬆了一口氣。
如何找到一位好PM
適逢人工智能（AI）普及化，不少公司開始改變一貫的項目運作方式，放棄傳統「時間長、規模大」的團隊模式，轉而把工作細化至不同的小型團隊，配合千變萬化的市場，實現更快的更新迭代。
AI導師助學生選擇前路
科技不斷發展，我們大可將AI及人類智慧結合為一，為學生提供個性化支援。這也將徹底改變現今對待導師、教育和決策的方式。
Evernote慢性死亡到新時代希望
Evernote推動了創新、激發市場發掘雲端系統的潛力、並在快速改變的市場中迅速建立了自己的品牌及吸引到忠誠用戶。本着「winner-take-all 」的概念，它本應立於不敗之地；但隨着公司自己偏離了創業精神，它亦由一間人人稱頌的高估值獨角獸企業，變成被猜何時正式倒閉的例子。
AI訓練師急速崛起
AI訓練師需要同時擁有技術技能和軟技能。一方面他們需要了解AI和機器學習、數據管理及Python等編程語言，這是從事AI工作的必要條件；另一方面，他們要具備不同的軟技能，包括教學技巧、批判性思考、有效的溝通能力，以及在多學科團隊中工作的能力。
應對未知：先放下再重構
這陣子似乎較少人提及初心，然而筆者始終覺得，初心是應對未知的最關鍵一環。當我們要重新展開旅程時，第一句會問自己的一定是「為咗乜？」──是想幫助別人？是想要令世界變得更好？無論世界如何變化，迫使我們後退跌倒或需繞道而行，初心都是指導我們正確方向的明燈
給學生多一項選擇
筆者認為教育界有必須為這些學生提供更多選擇，滿足他們不同的能力和興趣，而非如以往一樣，在一場本地公開考試中「一試定生死」。
迎接AI革命 為未知作好準備
AI革命的方向至今仍然是未知，跨學科合作能夠讓不同觀點融會，充分發揮今次技術變革的潛力。人類和AI合作，可以提升創造和解決問題的能力，簡化流程及提高生產力，推動人們向前突破發展。
說好蘋果故事
不難發現，蘋果的說故事方式，不是「我為你好」或者「我最厲害」的教導式宣傳，而是想要藉着創新來變得更好，並會從客戶的觀點和角度來進行研發，這可見於蘋果好評不絕的用戶體驗（UX）之上，也是蘋果產品一直拋離同儕的原因之一。
AI元年中期報告
AI改變世界不是虛無縹緲的猜想，而是有實實在在的「戰績」。過去半年，最引人注目的發展之一無疑是OpenAI的ChatGPT，從最初限制使用，到今日成為全球熱門，AI展示其無與倫比的學習能力與增長速度。
多少部顯示屏才夠用
雖然有說顯示屏會分散人的專注力，屏幕的光亮更會造成頭痛，所以使用過多顯示屏並非一件好事，但可能筆者本身思維慣常過度活躍，不時會「彈」出一些新想法，若缺乏工具讓我記錄查找，反而會感到非常沒有安全感。
擁抱歷史繼續創新的柏林
戰爭和衝突的歷史，成為柏林這個城市韌性、療癒及成長的背景，探索這樣一個從分裂到融合、再到接受多元文化的地方，看到即使觀點不同，也可找到具遠見的解決方案。