Teaching skill and experience

TED演講之長話短說

我是一個很喜歡「超時」的人，演講時尤其明顯。年輕時少不更事，常常想既然自己「有料」，觀眾自然會容忍我一再超時。現在回想，這其實是相當任性的行為。

用科技為學生「拔尖補底」

現今教育制度是如何評估學生的表現？大部分人都會說根據考試成績。的確，考試可以量化學生表現的方法，但成績一出，一切塵埃落定；若能在課堂上發現同學們的優點及欠缺之處，即時糾正，才是教育的核心所在。

新學年建立電子教學平台

剛開始的2015/16學年，多間學校將試行電子教學，參與的學生將愈來愈多。鑑於新的教學模式涉及不同的科技應用和資源需求，由我們資訊科技界及教育界組成的電子學習聯盟，決定推出集合網絡、社交媒體及應用程式的一站式電子教學平台──http://Learn.plus。

自由人新工作模式須知

上周文章談及自由人工作模式的興起，想不到在網上網下都引起朋友們熱議。這種既有工作彈性，又能夠自己安排時間的工作模式，確實是不少年輕人的心水之選，當中成功個案比比皆是，但失敗例子亦不少。

讓LMS飛越舊時代

當我們在Gmail處理個人電郵、用Google日曆編輯行程、透過iCloud儲存通訊錄時，其實已一腳踏入雲端科技的世界。但在這個「雲世界」中，大部分學校還未離地，仍在使用上世紀古董級別的學習管理系統（Learning Management Systems，LMS）。

舊限制與新市場

有沒有算過，手機上的應用程式（App）多久會更新一次？

電子教科書選擇指南

「買書」兩個字說來簡單，其實並不容易。若是閒餘讀物，千挑萬選結果仍然不合心水看不下去，大不了便放棄，但若購買的是教科書，輕則得物無所用，重則影響學習成績，後果可以相當嚴重。