Be Water的無限思維之戰
防疫期間大家WFH之餘，安坐家中可以做乜？除了煲劇打機外，學習是一個有益有建設性的活動，我最近便沉迷於研究大腦運作方式以及這對學習的影響，赫然發現李小龍用英文演繹老子的「上善若水」四字，不只可應用於武術或待人處世，還相當適用於學習之上。
Teaching skill and experience
未來學習的構想
過去十二個月，先是社會運動蔓延全城，然後是全球疫情大流行。前者令港人堅信的價值觀和信任系統崩潰，後者則造成多年的社交習慣及經濟發展瓦解。政治上的不信任、尖銳敵對的民族主義，以及日趨不確定的未來前景，香港人在精神上及身體上都充滿無力感，一眾年輕人或學生，更會有「何必偏偏選中我」的感慨。
致畢業同學們的信
世界正在急速改變：香港的「一國兩制」、中國的發展前景、環球的信任崩潰，而作為香港人，連我們一向信守的普通法制度甚至價值觀，亦受到史無前例的挑戰。
疫後新常態 網上會議大勢所趨
新冠肺炎疫情在全球蔓延，中小企叫苦連天，即使政府推出應急措施，可惜遠水始終救不了近火，而且政府的援助多數未必能夠對症下藥。對一眾中小企而言，租金是最大負擔。然而，隨着科技快速發展，現今經濟已由過去以地產為主，變成由知識及數據驅動。
疫境求存 雲端學習市場興起
新冠肺炎疫情至今未有徹底解決跡象，儘管公務員下周開始分階段復工，但禁聚令仍未取消，一眾港人仍需要保持社交距離。與此同時，康文署轄下部分設施如室外運動場地、圖書館和博物館等重開，但室內及演出場地則仍然關閉，重開無期；再加上學校尚未有正式的復課日期，一眾學生及相關服務提供者仍然被迫停工停學，例如以學生課後時間為主的學習市場，無論是補習班、興趣班或是體育培訓，相關中小微企都叫苦連天。
社交距離及Zoom教學用後感
在保持社交距離的大前提下，Work/Study From Home似乎已是我們日常生活的一部分，生活習慣的改變已經無可避免。大家如無必要「最好唔見」，於是無論公司開會、學校上課甚至是補習興趣班，視像通訊平台Zoom便變得無處不在。
T型學習方式
學得多固然是一件好事，但我認為做人還是應該有一項專長，以支持日後 進一步發展，這種學習方式我稱為T-Model。在這個角度，「T」字「豎」所指 是垂直縱深的專業本事，「橫」則代表其他領域的應用能力。