從創新精神尋學習意義
香港的教育缺少「熱情」，現今教育制度往往集中灌輸冷冰冰的「技能」，卻沒時間引導學生思考「為何」學習。
social innovation
有機上網 改變跨代貧窮
利用資訊科技縮窄數碼鴻溝， 透過教育改變跨代貧窮，是我們創立「有機上網」的目標。協助低收入家庭的學生在家上網學習說來簡單，但配套工作其實不少，並非單靠一家社企可以達成，更需要政府以及社會多方面配合。
香港數碼共融之路
很多朋友都知道， 我是於2009年參加港台的《窮富翁大作戰》之後受到感召，希望利用資訊科技縮窄數碼鴻溝，透過教育改變跨代貧窮，為此更不惜辭去「薪高糧準」的工作。趁着政府將於2月16日向立法會簡介各項數碼共融計劃的發展，我亦在此回顧一下自己過去5年的工作，希望能為其他有志者提供參考。
IT人感恩與夢想
本文見報正值聖誕，在這個感恩的季節，正好放慢步伐，回想過去一年所得。2015是香港艱難的一年，雨傘運動之後社會仍然撕裂、經濟放緩、零售市道不景、傳媒行業持續萎縮、政治爭議不休、社會不公義達到前所未見程度。當荒謬變為常態，香港人對現實充滿無力感。
從以色列看香港創新生態系統
提到以色列，很多人都不禁問「人口和香港差不多，為什麼在創新上相距這麼遠？」當然，你也可以列舉以色列和香港的不同，由內至外少說也有好幾十項，但總的來說，香港的客觀環境應該比以色列更佳，那為何一向以人才自傲的香港，卻難與以國比肩？
蓋茨的蚊子戰爭
若說香港政府積極推動創新，相信不少人會覺得「得啖笑」。先不說創新及科技局的認受性廣受爭議，Uber來港發展被拉人封舖，全面突顯創新科技與既得利益者之爭中政府所持的態度。
在科網時代更應「走出去」
每到一處地方，若然時間允許，參觀校園是我必然的行程之一。我熱愛到學院散步，親身感受校園氛圍，了解其教學理念。在今次歐洲之旅，我便到了聯合世界書院（United World College，下稱UWC）位於意大利Tireste的分校參觀。