未來學習的構想
過去十二個月，先是社會運動蔓延全城，然後是全球疫情大流行。前者令港人堅信的價值觀和信任系統崩潰，後者則造成多年的社交習慣及經濟發展瓦解。政治上的不信任、尖銳敵對的民族主義，以及日趨不確定的未來前景，香港人在精神上及身體上都充滿無力感，一眾年輕人或學生，更會有「何必偏偏選中我」的感慨。
STEM
從細學懂解難與溝通 STEM培育創科新一代
STEM教育課程近年風行全球，希望藉科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）及數學（Mathematics）培養學生邏輯及解難能力，學會自行處理各種問題。《信報》StartupBeat今期請來香港電子學習聯盟主席黃岳永（Erwin），以及iCare智研德育總監施德利（Michael），一起討論及思考香港下一代的未來。
獅城STEM教育有遠見
2013年，新加坡的教育局（MOE）局長已為未來幾年教育政策定下基調，他要求「每間學校都是好學校」，要為所有學生提供「扎實」的教學，並鼓勵他們變成更自信、自動自覺的終生求學者。