圖書館缺席之學習模式

我自問也是一個學習迷，不時會找一些新題材自行研究一番，而最近的興趣就是VR（虛擬實境）的技術和應用。我先被一段20分鐘的TED Talk吸引，然後馬上利用口袋中的平板電腦，登入Kindle Unlimited嘗試找一些相關的電子書參考。

VR算是非常熱門的題目，我在架上找到5本相關書籍。在接下來的數個周末，我略讀這些資料，並仔細閱讀感興趣的章節。根據不同作者的思考脈絡和參考資料，我利用強大的Google搜尋功能找到更多材料和影片，加深對題目的認識，並出席相關會議，跟其他企業家談及VR發展方向甚至商業模式，進一步得到最新資訊。這是都市人現今最常用的學習模式，而圖書館在整個過程完全缺席，卻毋礙學習者全面研究題目，這亦正是圖書館面臨的最大挑戰。

另外，Kindle Unlimited不但藏書繁多，架上還有未正式發行的書稿可供閱讀，正適合像我一樣的心急人。因為等到書本印好並發行時，往往已落後於現實進程，內容變得過時。

Kindle Unlimited快人一步

這類服務只需數十港元月費，便可任意閱讀數十萬本書，書目亦一定新過圖書館，以提取資料的便利程度衡量，圖書館比起電子書實在「冇得留低」！

好在，科技始終仍未能產生「觀點」，學習者如我仍然需要由TED Talk引發興趣，再參考電子書和網絡中的基本資料建立思維架構。現在網絡上的資訊無限多，圖書館可以是無限大。只要你擁有某種眼光，舊資料亦可告訴你一個全新的「故事」。

內容和資訊縱使很多，但不等於知識多，惟有經過思考和整理的資料才是「知識」。種種多媒體的經驗助我建立自己的「Yahoo！式」分類系統，有條理地學習VR技術，作用就如圖書館的管理員姐姐，引起我的學習興趣之後，再引導我如何深入淺出地探索不同主題，推薦或廣或深的學習方法。「故事」有時是學習者自己找不到的，所以需要幫忙，才可令資料轉化為知識。

須與時並進

統計處資料顯示，去年全港公共圖書館借出資料的數量下跌6.4%，但參加推廣活動人次和登記讀者人數卻仍有增加，可推斷大眾對圖書館的需求，已由借用服務轉移到組織活動之上。

圖書館以傳遞知識為重任，設計上也須符合現今讀者學習知識的模式，着重用家體驗。大眾學習、吸收知識的模式正在轉換，圖書館也要緊隨其後，否則難免被大眾遺棄，淪為保育對象。

Source: http://startupbeat.hkej.com/?p=28604